为切实提升全校师生员工的消防安全知识储备，强化火灾应急处置能力，复旦大学以“1+2+N”为主线，持续通过多种方式、多个渠道开展系列消防安全宣传教育培训活动。

集中组织，收看一场演练公开课。发动全校师生员工，以院系部门为单元，集中组织收看由国家消防救援局、教育部联合举办的春季学校火灾疏散逃生演练公开课。对未能收看直播的师生，提供直播录像和视频回放，确保院系单位全覆盖。学校还准备了《安全生产责任在肩》《危机现场》等系列安全警示教育片和消防科普资料，积极为有需求的单位和师生开展宣传学习提供帮助。

“校内+校外，线上+线下”双重模式结合，开展消防安全宣传教育。充分利用消防指挥员、高校派出所民警等校外专家丰富的现场经历，结合实际案例开展消防科普宣传；发挥好保卫干部、微型消防站人员、安保队员、院系安全员、安全志愿者等校内专兼职队伍的带动引领作用，积极开展形式多样的消防安全宣传教育。在各校区举办消防安全知识讲座5场，联合学工部门开展消防安全知识问答1次，在微信公众号、安全员工作群、校园办公平台推送消防提示、消防科普和火灾案例11期，结合演训活动和安全检查，张贴和发放消防“三提示”、电动自行车安全使用指南等海报、条幅、宣传册2000余份，持续巩固提升师生员工的消防安全意识。

教演结合，开展多场灭火器操作培训。紧密结合同期开展的“大演练”活动，40余场火灾疏散演练完成后，均在集合点组织开展消防装备器材展示和灭火器灭火训练，累计约2400人次实际使用灭火器；结合实际需求，部分演练后集中讲解灭火毯、消火栓、防烟面罩等消防器材设施的使用方法，并指导师生上手操作。系列活动的举办有效助力师生把“1+2”学习中掌握的消防理论知识，切实转化为扑灭初起火情的实践能力。